数学是一门具有丰富知识的学科，对学生逻辑思维能力的要求较高。在数学教学过程中，教师要注重知识的连贯性，将新的知识与以往学习的知识完美融合，使学生在不断巩固以往所学习知识的基础上，获取新的知识和解题方式。在教学活动中，教师可以通过问题引导的方式，引发学生对以往所学习的知识进行“头脑风暴”，复习旧的知识，由浅及深，做到“温故而知新”，引出新的数学知识。
2月17日晚，三峡集团官透露，中央第九巡视组公布巡视情况，其中，三峡集团存在工程建设项目的招投标暗箱操作、分包及亲友插手工程建设等问题，还存在办公用房面积过大、公务消费铺张浪费等现象，此外，在重大事项决策方面不规范不透明，选人用人决策问题突出等。
使用BIM技术，可以有效避免因为不能查清二维蓝图中的冲突和施工中的碰撞而导致返工、重新设计、返工所造成的大量材料损失、人员耗费、因为BIM技术可以自动查找到碰撞情况并提供碰撞检查报告，这样就能在建筑设计过程中有效避免碰撞，减少返工的资源耗费、工期损失等不必要的费用。